KhidmatMu

Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dan Kesadaran Sejarah melalui Dongeng Sunda Si Kabayan dan Lutung Kasarung

2024-08-01T13:22:53+07:00

Studi ini bertujuan untuk menyelidiki peran dongeng Sunda dalam memajukan pendidikan karakter dan kesadaran sejarah di masyarakat. Fokus kajian adalah bagaimana nilai-nilai budaya dan sejarah lokal disampaikan secara lisan dari satu generasi ke generasi berikutnya melalui tradisi dongeng. Metode penelitian melibatkan analisis mendalam terhadap teks-teks dongeng serta melakukan wawancara dengan narasumber terkait untuk memperoleh pemahaman yang lebih dalam mengenai pengaruh dongeng dalam membentuk karakter dan kesadaran akan sejarah. Dalam konteks ini, dongeng Sunda dianggap sebagai media yang efektif dalam mengembangkan nilai-nilai moral dan kesadaran sejarah di kalangan pendengarnya. Melalui dongeng, masyarakat lokal tidak hanya menceritakan kisah-kisah heroik atau kearifan lokal, tetapi juga mengajarkan tentang kebaikan, kejujuran, dan semangat gotong royong. Analisis teks dongeng mengungkapkan bahwa setiap cerita tidak hanya berfungsi sebagai hiburan, tetapi juga menyiratkan pesan-pesan moral yang relevan dengan kehidupan sehari-hari. Penelitian ini juga menyoroti pentingnya melestarikan tradisi lisan sebagai bagian dari warisan budaya yang penting. Melalui pemahaman lebih mendalam terhadap nilai-nilai yang terkandung dalam dongeng Sunda, diharapkan masyarakat dapat lebih menghargai dan mempertahankan warisan budaya ini sebagai bagian integral dari identitas mereka

Pengembangan Kemampuan Pengelolaan Keuangan Desa Untuk Aparat Desa Di Kecamatan Banjar, Kota Banjar

2024-08-01T15:26:55+07:00

Pengelolaan keuangan desa merupakan aspek vital dalam mewujudkan pembangunan desa yang bertanggung jawab dan berdaya saing. Oleh karena itu, peningkatan kapasitas aparatur desa dalam pengelolaan keuangan sangat penting untuk dilakukan. Aparatur Desa Cibeureum Kecamatan Banjar selama ini telah memahami secara umum pengelolaan keuangan desa, namun belum mendalami kerangka regulasi dan pertanggungjawaban hukumnya. Oleh sebab itu, diperlukan peningkatan kapasitas bagi aparatur Desa Cibeureum Kecamatan Banjar dalam mengelola keuangan desa. Kegiatan ini dilaksanakan melalui ceramah dan diskusi. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan kapasitas aparatur Desa Cibeureum Kecamatan Banjar dalam pengelolaan keuangan desa. Hal ini ditunjukkan oleh hasil post-test, di mana 2 peserta atau 10% berada pada tingkat pemahaman rendah, 12 peserta atau 60% berada pada tingkat pemahaman sedang, dan 6 peserta atau 30% berada pada tingkat pemahaman tinggi. Ini menandakan bahwa sasaran pengabdian ini mengalami peningkatan pengetahuan dan kapasitas terkait pengelolaan keuangan desa. Diharapkan, dengan hasil ini, pengelolaan keuangan desa di Desa Cibeureum akan menjadi lebih baik.

Pengembangan Kepemimpinan Pada Mahasiswa Generasi Z Melalui Program Pelatihan Soft Skills

2024-08-01T17:09:26+07:00

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan kepemimpinan pada mahasiswa Generasi Z melalui program pelatihan soft skills. Mengingat karakteristik unik dari Generasi Z seperti keterampilan digital yang tinggi dan pendekatan kolaboratif, program ini dirancang untuk memperkuat aspek komunikasi, kerjasama tim, dan pemecahan masalah. Metode penelitian mencakup tiga tahap utama: Identifikasi Kebutuhan Pelatihan, Desain Program Pelatihan, dan Implementasi serta Evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan ini efektif dalam meningkatkan kompetensi kepemimpinan mahasiswa. Evaluasi dilakukan melalui metode pre-test dan post-test. Hasilnya, skor rata-rata keterampilan komunikasi meningkat dari 60 menjadi 85 (41.67%), kerjasama tim dari 65 menjadi 90 (38.46%), pemecahan masalah dari 70 menjadi 88 (25.71%), dan pemanfaatan teknologi dari 75 menjadi 92 (22.67%). Dengan demikian, program ini berhasil memenuhi kebutuhan khusus dari mahasiswa Generasi Z, mempersiapkan mereka sebagai pemimpin masa depan yang lebih adaptif dan kompeten. Rekomendasi untuk pengembangan lebih lanjut mencakup integrasi proyek nyata, mentorship, penggunaan teknologi canggih, dan fokus pada pengembangan keterampilan interpersonal.

Sosialisasi dan Pelatihan Soft skills bagi Siswa SMK Muhammadiyah 01 Purbalingga Menuju Dunia Kerja

2024-08-02T10:51:13+07:00

The "Socialization and Soft Skills Training for Vocational High School Students Towards the World of Work" program aims to improve the readiness of vocational high school students to face the world of work through the development of important non-technical skills, such as communication, teamwork, time management, and problem solving. This activity was carried out at SMK Muhammadiyah 01 Purbalingga, class XII of the Office Management and Business Services (MPLB) expertise program, totaling 66 students. The program implementation method involved interactive activities such as group discussions, role-playing, and simulations, as well as involving resource persons to provide practical insights. The program evaluation showed a significant increase in student understanding and skills, as reflected in the results of the pre-test and post-test. Feedback from participants and the school also indicated that the program was successful in increasing student confidence and better preparing them to enter the world of work. This program is expected to be a model for the integration of soft skills training into the vocational education curriculum in the future.

KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN PADA ANAK USIA SEKOLAH DI DESA SUKAMUKTI, KECAMATAN PATARUMAN, KOTA BANJAR: UPAYA PENINGKATAN SPIRITUAL DAN KUALITAS HIDUP

2024-08-02T13:59:53+07:00

The program implemented in Sukamukti Village aimed to improve the Qur'an reading skills of school-aged children. Before the program, only 20% of the children could read the Qur'an fluently. After the program, which utilized the Iqra' method and interactive learning media, this figure increased to 80%. The program also had a positive impact on the spirituality and quality of life of the children, making them more diligent in participating in religious activities and exhibiting better behavior in daily life. These results indicate that the Iqra' method and interactive learning media are highly effective in enhancing Qur'an reading skills and provide significant benefits to the development of children and the local community.